Именно в здешней школе старшеклассники убили подростка. В этом же районе произошло массовое отравление учеников и педагогов. Там же умер работник опорной школы, которого заставили пилить дерево, что не входило в его обязанности . Это лишь малая часть фактов, которые не удалось скрыть чиновникам от образования.
За последний год жамбылцев потрясла череда суицидов, произошедших в селе Туймекент. Почти с одинаковой периодичностью один за другим ушли из жизни пятеро подростков. Ходили даже слухи, что в селе творится что-то паранормальное. Но, по официальной информации, причины в каждом случае разные и имеют социальную подоплеку. По крайней мере, так считает руководитель отдела образования Байзакского района Нурболат МАМЫРБАЕВ.
- Часто пытаются всю вину свалить на школу или психологов. Будто они недоглядели. Они не предсказатели. Но все факты суицида произошли не в школе. Наоборот, психологи помогли 19 подросткам из Туймекента. У них был страх. Поэтому специалисты с ними работали долгое время, - рассказал Мамырбаев.
С детьми также работала профессор-ассистент кафедры коммуникативных навыков Казахского национального медицинского университета имени Асфендиярова Айжан КУДАЙБЕРГЕНОВА. Она тоже отметила, что факты между собой не связаны. Единственное, что их объединяет, — это переходный возраст, в котором подростки бывают очень эмоциональными. Она даже привела пример, как один случай произошел после конфликта в семье.
- Зачастую родители не обращают внимания на изменение поведения ребёнка, считая это характером. Не считают нужным обращаться за помощью к специалистам. Поэтому в таких случаях важно работать и с сопротивлением родителей и убеждать их. Например, в одном случае суицида была маскированная депрессия. Это когда основные симптомы, как апатия, скрываются за другими, физическими симптомами. У парня были долги, и он не смог справиться с проблемами. Ему нужна была помощь, - считает Кудайбергенова.
Следствие по всем фактам суицида все ещё ведётся. По словам исполняющего обязанности начальника отдела полиции Байзакского района Темирлана ДЖУМАЛБЕКОВА, в таких случаях сразу начинаются проверки на предмет буллинга, давления или лудомании путём опроса одноклассников, друзей и соседей. На наш вопрос, в каких случаях прекращаются дела, он ответил, что только если не выявляется состав преступления. Во всех остальных случаях ведётся следствие.
В Байзаке подростки уходят из жизни не только по собственному желанию. Например, в школе имени Ыбырая Алтынсарина села Кумжота был убит ученик Мирас МАЛИК. Девятиклассники в тот день вызвали восьмиклассников в уличный туалет, вымогали деньги и били. Позже эксперты установят, что Мирас умер от разрыва аорты.
Данный факт руководство школы пыталось скрыть. Но благодаря общественному резонансу дело дошло до суда. На скамье подсудимых оказались трое школьников, которых судили за умышленное причинение тяжкого вреда здоровью и подстрекательство к преступлению. Двое из них приговорены к 6 годам 8 месяцам лишения свободы, а третий - к одному году ограничения свободы. Никого из работников школы к ответственности пока не привлекли.
- Директор, его заместители по правовой и воспитательной работе, классный руководитель и психолог были отстранены от работы. Пока никто из них на прежние должности не вернулся, - отметил Мамырбаев.
Но их и не уволили…
О факте укрывательства этого преступления руководством школы мы поинтересовались у прокурора Байзакского района Акбергена МУЛКЕМАНОВА, который подтвердил, что изначально в школе называли версию о том, что Мирасу стало плохо после урока физкультуры.
- После предварительной экспертизы стало известно, что школьник умер от разрыва аорты вследствие удара в грудь. Об этом говорили и школьники. Поэтому было заведено уголовное дело по статье за укрывательство преступления. Следствие по нему все ещё ведётся. В ближайшее время по нему будет принято логическое решение, - заверил Мулкеманов.
Ещё один трагический случай произошел в опорной школе села Дихан, где скончался дворник Талап АРУЫНОВ. Ему руководство школы поручило заняться обрубкой деревьев, с одного из которых он и упал, получив травму, несовместимую с жизнью. И этот факт также пытались скрыть. Следствие по нему тоже все ещё ведётся. Но есть опасение, что дело могут закрыть.
Естественно, у нас возник вопрос: почему дворник должен заниматься такой работой? Ответ Мамырбаева, мягко говоря, удивил. Он считает, что работники школы должны быть универсальными, а для наказания руководства необходимо решение суда.
- В последнее время в обществе наблюдается тенденция о непременном наказании виновных. Но вину необходимо доказать. Я не сторонник раздачи наказаний. Суд должен определить, кто и в какой мере несёт ответственность за случившееся. Только после этого мы должны рассматривать вопрос о наказании, - уверен он.
То есть мало того, что на работников сферы образования возлагаются функции, которые не входят в их должностные обязанности, так они ещё и погибают. Хочется уже дождаться завершения следствия и суда, чтобы узнать, кого признают виновным. Главное, чтобы не дерево…
О факте массового отравления школьников и учителей в школе-гимназии Киикбаева наша газета тоже сообщала (см. “Кормить или травить?” на сайте time.kz). Если говорить коротко, то там во всем обвинили повара, которую на суде простили сами потерпевшие. Поставщик же продолжает обеспечивать школы горячим питанием. К слову, Нурболата Мамырбаева тогда отстранили от занимаемой должности. Но он восстановился через суд.
Мы не беремся давать оценку чьей-либо работе. Но исходя из происходящего возникает мысль, что сфера образования Байзакского района абсолютно бесконтрольна. Может, попробовать работать на предупреждение, чем бороться с последствиями? Хотя борьбы там никакой не наблюдается...
Айжан АУЕЛБЕКОВА, Тараз
