Заслуженный учитель Казахстана, заместитель директора по учебной части специализированного лицея №9 “Зерде” в Астане Гульназия БАЙУЛОВА уверена: прозвучавшие инициативы не только своевременны, но и жизненно необходимы для системы образования республики.
- Президент в своём послании подчеркнул: компетенции работы с искусственным интеллектом должны формироваться значительно раньше, ещё в школе. Это очень важная и своевременная инициатива. Время требует готовить детей к будущему, которое уже наступило, - отметила Байулова.
По словам педагога, для внедрения этих идей предстоит проделать большую подготовительную работу. В первую очередь речь идёт о новых учебных материалах.
- Необходимо разработать программу и учебные материалы по основам искусственного интеллекта именно для школьников. Но этого будет недостаточно, если сами учителя не овладеют навыками работы с новыми технологиями. Поэтому параллельно нужно формировать цифровую компетенцию педагогов, - пояснила замдиректора лицея.
Особое внимание в послании было уделено проблеме неравенства между городскими и сельскими школами. Президент предложил создать модель Qazaq Digital Mektebi, которая объединит дистанционное обучение и искусственный интеллект.
- Эта платформа позволит сельским школьникам получать качественные знания, уменьшить образовательное неравенство и повысить цифровую грамотность. В результате, как подчеркнул президент, взаимодействие между учеником и учителем станет проще, а освоение учебного материала - быстрее и эффективнее, - сказала Байулова.
Она добавила, что подобные проекты способны кардинально изменить судьбы тысяч сельских детей. По мнению спикера, качество образования не должно зависеть от места жительства. Технологии дают нам шанс уравнять стартовые позиции.
Отдельный акцент Байулова сделала на проекте “Келешек мектептері”:
- Этот проект - конкретный шаг к внедрению инноваций и цифровых возможностей в образовательный процесс. Учебные кабинеты обновляются, оснащаются современной техникой, становятся доступными интерактивные инструменты и цифровые ресурсы. Это не просто ремонт или оснащение, это изменение самой философии школы.
По мнению Байуловой, все это приведет к важному сдвигу в казахстанской школе - от традиционного заучивания к творческому освоению знаний.
- Президент чётко дал понять: нам нужно не просто учить детей, а готовить их к жизни в цифровую эпоху. Искусственный интеллект и инновационные технологии должны стать для школьников не чужим и пугающим инструментом, а естественной частью их развития. Только так мы сможем сформировать поколение, которое будет готово к вызовам будущего, - подчеркнула педагог.
Ажар ИСМАЙЛОВА, фото спикера, Астана
